Fizik Öğretmeni

Archive for 2005

Rabbin  meleklere: ‘Ben  yeryüzünde  bir  halife  yaratacağım’ dediği vakit onlar: ‘A! Oradaki  nizamı bozacak  ve  yeryüzünü  kana  bulayacak bir  mahluk mu  yaratacaksın? Oysa  biz  sana  devamlı hamd, ibadet  yapıp, seni  tenzih  etmekteyiz.’  dediler. Allah:  ‘Ben  sizin  bilmediğiniz  çok  şeyi  bilirim’  buyurdu. Read the rest of this entry »

Soru1: Güvender ÖSS Fizik Elektirik Akımı Baskı Yılı : Kasım 2002-Test 4 Soru 6: Sayfa 468

Şekildeki devrede verilenlere göre, ampermetrenin gösterdiği değer kaç amperdir?

 A)4      B)6     C)8     D)12   E)16 Read the rest of this entry »

1-Yarım kürede kırılan lazer ışını

Kırılma indisi n yarıçapı R olan yarım kürenin asal eksenine paralel olarak şekildeki gibi bir lazer ışını gönderiliyor. Read the rest of this entry »

Bazen geride kalan öğretmenlik yıllarımın muhasebesini yapıyor ve bu muhasebe esnasında öğretmenlik ve eğitim öğretim mesleğine bakışımdaki değişimi açık bir şekilde gözlüyorum. Öğretmenlik mesleğini icra ederken yaşadığım değişimleri bir sıraya koyacak olursam. Read the rest of this entry »

Eylül sayımızda sorularımızı mekanikten seçmiştik. Bu ayki sorularımız elektrik konusundan… Eylülde kimseden çözüm alamadık. İsteyenler çözümlerini kısa isimleriyle(nickname) yayımlayabilirler! Soruları olimpiyat öğrencilerinize deneme olarak verip, güzel çözümleri bize gönderebilirsiniz. Read the rest of this entry »

Çok kişi yıldırımın, yüklü bir cismin yüklerini boşaltırken izlediği yol gibi bir yol izlediğini düşünür. Fakat kazağınızı çıkartırken oluşan kıvılcımlar 5 cm gibi bir mesafe kat ederken, yıldırımlar 5 km ve daha fazla yol kat ederler. Ayrıca evlerimizde kullandığımız devre anahtarları(şalter) 20 Amperde çalışırken bir yıldırımın taşıdığı akım on binlerce Ampere varabilmektedir. Yıldırımlar bu olağanüstü özelliklerinden dolayı çok komplekstirler. Read the rest of this entry »

Bundan önceki yazımızda, kültürlerin fizik bilimi üzerinde nasıl bir etki yaptığını yazmıştık. Kuantum fiziğinin gelişmesindeki felsefeyi oluşturan etmenlerin en başında, Hint felsefesinin, Hint öğreti okullarının çok önemli işlevler gerçekleştirdiğini ve bu kültürlerin hepsini İslam kültürünün kapsadığını söylemiştik. Bilinmeyen yönüyle İslam öğretilerinin bilime nasıl bir rehber olacağını bir örnekle anlatmaya çalışacağım. Read the rest of this entry »

Bu bölümde fizik öğretmenine sık sorulan ÖSS sorularına yer vereceğiz. Fizik öğretmenlerine ve öğrencilere faydası dokunur kanaatindeyiz.
Soru1 : ÖSS fizik-Maltepe yayınları- Eylül 2004-sayfa:434
İçinde bir miktar su bulunan silindirik kaba yukarıdan bakan bir gözlemci kabın ¾’ünü dolu görüyor.
Buna göre kabın gerçekte n kadarı doludur? (nsu = 4/3)
Read the rest of this entry »