Archive for Ekim, 2009

Sanayileşme, gelişen teknoloji, artan nüfus vb sebebiyle enerji ihtiyacının gittikçe artması ve enerji rezervlerinin gün geçtikçe azalması gözleri yeni ve sürdürülebilir enerji kaynaklarına çeviriyor. Çevremizde akıp giden güneş, rüzgâr, gelgit vb alternatif enerjilerden çok düşük bir oranda faydalanılıyorken yeni enerji kaynakları da araştırılmaya devam ediliyor. Gökyüzünü, yağmurlu ve karanlık bir gecede bir anda devasa bir enerjiyle aydınlatan şimşekler insanoğlunun dikkatini işte bu noktada çekiyor. Peki, şimşekteki enerji depolanarak sonradan kullanılabilir mi? Read the rest of this entry »

Bir Günlüğüne Cassini Bilimcisi Olmak

DAY 2009 özel projesi

Öğrencilerin, bir bilim insanının günlük hayatının nasıl olduğunu anlamalarını sağlamak için düzenlenmiş olan Cassini Scientist for a Day (Bir Günlüğüne Cassini Bilimcisi Olmak) projesi, DAY2009′un Uluslararası Özel Projelerinden birisi. Read the rest of this entry »

Hocam hayırlı günler benim bir kaç sorum olacak,cevaplarsanız sevinirim.
1.Wheatson köprüsü şeklinde bağlanmış dirençler karşılıklı olarak eşit orantılı değilse yani köprünün uçları arasındaki potansiyel farkı sıfır değilse bu şekilde bağlı dirençlerin eşdeğeri nasıl hesaplanır bir örnekle açıklayabilir misiniz.
2.Teori ve Bilimsel teori farklı şeyler midir.9.sınıf fizik kitabında toriler yasalaşmaz diyor lise sosyoloji kitabında teoriler yasalaşır diyor biyoloji yasalar değişmez diyor işin içinden çıkılacak gibi değil bu kavramların en doğrusu nedir.
İyi çalışmalar diliyorum.

Vedat Paçal

Read the rest of this entry »

1.Suni yerçekimi ortamı meydana getirmek için bir uzay gemisinin iki parçası (kütlel oranı 1: 2) arasında L kadar mesafe varken parçalar kütle merkezi etrafında döndürülmeye başlanıyor. Büyük kütleli parçanın üzerine yerleştirilen sarkaçlı bir saat dünyadakine göre yarı yarıya daha yavaş çalıştığına göre parçaların dönme periyodunu bulunuz. Read the rest of this entry »

Sınavların eğitimizdeki yeri nedir?
Eğitim ve Öğretime pozitif mi yoksa negatif mi bir katkısı vardır?
Şu an ki sınav sistemleri neyi ölçer, neyi ölçemez?
Öğretmenlerin sınav sistemlerine karşı tutumu nedir, ne olmalıdır?
 Saygıdeğer hocamız Mümtaz’er Türköne geçen hafta ‘’Sınav mı, Eğitim mi’’ başlıklı bir yazı yazdı. Yazıya baktığımızda eğitimci bir hocadan çok, geleceğini teslim ederken ki kaygılarını dile getiren bir babanın serzenişlerini görebilirsiniz. Çocuğu olan herkes, öğretmen ve prof. da olsa bunu yaşamaktadır.
Read the rest of this entry »

Suyun aşağıya doğru aktığını seyrederken acaba hiç yukarı doğru pompalar olmadan hareket edebileceğini düşündünüz mü? Evet, su yukarı doğru da akabilir ve üstelik bu hiçte nadir gerçekleşen bir olay da değildir. Kılcallık bir sıvının çok ince (kılcal) borularda veya kaya parçalarının arasında olduğu gibi küçük aralıklarda yükselme eğilimidir. Read the rest of this entry »

Birkaç yıl öncesine kadar öğretmenlerin hep aynı şekilde ders anlatıldığından dert yanılırdı. Okullarda, yıllardır aynı müfredat hemen hemen aynı şekilde öğrencilere sunuluyordu. Teknik, teknoloji ve bilimdeki değişikliklere uyumlu yeni bir program hazırlanmalıydı.

Read the rest of this entry »