Archive for the ‘Editorden’ Category

Saygıdeğer Fizik Öğretim Programı Forum Üyeleri;

 Fizik öğretim programı geliştirme komisyonu olarak bizler liselerde fizik ders saatinin yetersiz olduğunu her ortamda ifade etmekteyiz. Fizik dersinin haftalık ders saatinin arttırılması yanı sıra fen bilimleri dersleri içerisindeki (Şu an fizik, kimya ve biyoloji dersleri için eşit zaman dilimleri ayrılmış durumda) fizik dersine ayrılan zamanın da arttırılması gerektiği kanısındayız. Read the rest of this entry »

Geçen ay okulumuzda balon arabası yarışması yapıldı. Yaklaşık 100 öğrencinin katıldığı yarışmada öğrencilerimiz tamamen el yapımı balon arabalarıyla hem yarıştılar hemde fiziğin günlük hayattaki uygulamalarını deneyerek öğrenmiş oldular. Genel olarak yapımı oldukça basit olan bu arabaların aldıkları mesafeleri etkileyen bir sürü faktör olmasına rağmen en hafif ve en sağlam arabanın daha iyi derece aldığını söyleyebiliriz. Birinci olan öğrencimizin arabası yaklaşık 10 metre yol aldı. Bu yazımızda bu yarışma için gerekli kural ve afiş bilgileriyle bu yarışmayı yapmak isteyen öğretmen ve öğrencilerimiz için resimleri ve videoları paylaşmak istedik.

Yarışma panosu için aşağıdaki bilgiler kullanılabilir. Read the rest of this entry »

Deney Adı: Yüzey Geriliminin Harekete Etkisi

Deneyde kullanılan malzeme: İçine Sabun damlatılmış bir miktar su, dikdörtgen haline getirilmiş tel, düz tel. Read the rest of this entry »

Bir Günlüğüne Cassini Bilimcisi Olmak

DAY 2009 özel projesi

Öğrencilerin, bir bilim insanının günlük hayatının nasıl olduğunu anlamalarını sağlamak için düzenlenmiş olan Cassini Scientist for a Day (Bir Günlüğüne Cassini Bilimcisi Olmak) projesi, DAY2009′un Uluslararası Özel Projelerinden birisi. Read the rest of this entry »

Hocam hayırlı günler benim bir kaç sorum olacak,cevaplarsanız sevinirim.
1.Wheatson köprüsü şeklinde bağlanmış dirençler karşılıklı olarak eşit orantılı değilse yani köprünün uçları arasındaki potansiyel farkı sıfır değilse bu şekilde bağlı dirençlerin eşdeğeri nasıl hesaplanır bir örnekle açıklayabilir misiniz.
2.Teori ve Bilimsel teori farklı şeyler midir.9.sınıf fizik kitabında toriler yasalaşmaz diyor lise sosyoloji kitabında teoriler yasalaşır diyor biyoloji yasalar değişmez diyor işin içinden çıkılacak gibi değil bu kavramların en doğrusu nedir.
İyi çalışmalar diliyorum.

Vedat Paçal

Read the rest of this entry »

Fizik öğretim programları, 12 sınıf programının da hazırlanması ile tamalandı. Fizikçilere hayırlı olsun. Doğrusu böyle bir değişikliğe ihtiyaç vardı. Program hakkındaki görüşlerinizi alabiliriz..

9. Sınıf Fizik Öğretim Programı (27 Ekim 2007) 2008-2009 Öğretim Yılında Uygulanacak

10. Sınıf Fizik Öğretim Programı (3 Haziran 2008) 2009-2010 Öğretim Yılında Uygulanacak

11. Sınıf Fizik Öğretim Programı (26 Aralık 2008) 2010-2011 Öğretim Yılında Uygulanacak

12. Sınıf Fizik Öğretim Programı (24 Haziran 2009) 2011-2012 Öğretim Yılında Uygulanacak

Alan ve hacim kavramları arasındaki ilişki hayatımızda büyük rol oynar. Bir cismin dayanıklılığı kesit alanı ile ilgilidir. Mesela bir tel spagetti makarna bir deste spagetti makarnaya göre kırılmaya karşı daha az dayanıklıdır. Daha az kesit alanı daha az dayanıklılık demektir.  Yüzey alanı, bir cismin veya canlının çevreyle alışverişini sağlar. Read the rest of this entry »