Fiziköğretmeni-Nisan 2008 Sayı:26

Evet başlık biraz uzun oldu. Belki bunların hepsi ayrı bir makale veya kitap konusu olabilir. Ama proje yarışmalarının tek tek sonuçlanmakta olduğu şu günlerde bu başlıkların hepsine birden ihtiyaç duyuyoruz sanırım.Özellikle de ülkemizde…
 Üç yıl önce proje yarışmaları sona erdiğinde bir karar almıştık; artık proje yarışma- larından bir beklentimiz olmayacak. Sadece esas amacımıza hizmet edeceğiz. Proje çalışma-larındaki amacımızı zaten belirlemiştik. Öğrencilerimizi yarınlara üretken insanlar olarak yetiştirmek, onlarda ‘ biz yapamayız’ korkusunu silerek . ‘ biz daha iyisini de yaparız’ anlayışını yerleştirmek. Üniversiteler deki eğitime gönül vermiş akademisyenlerimizin de yardımıyla öğrencilerimize akademik çalışma terbiyesini kazandırmak… Devamını oku »

Yorum yok »

Sıcak yaz aylarından İzmir gibi şehirlerde hava sıcak ve nem yüksektir.
Bu tip iklime sahip bölgelerde günün en rahat vakti ne zamandır.( ve neden?)
a) güneşin batıp sıcaklığın biraz düştüğü vakit
b) güneşin doğumundan biraz sonra sıcaklık arttığı vakit
c) genel olarak hiç bir zaman .

Cevap: Devamını oku »

Yorum yok »

Soru 1: Pi Analitik Yayınları ÖSS Fizik Konu Anlatımlı Sayfa 463 Soru 16 Baskı: Şubat 2007

Şekildeki elektrik devresinde kollardan geçen akımların oranı İ1/İ2 = 3/4 olduğuna göre, motorun zıt emk sı kaç volt tur? ( Üretecin direnci önemsenmiyor.)

A) 10  B) 15   C) 20   D) 25   E) 27

Çözüm: Devamını oku »

Yorum yok »

Devamını oku »

Yorum yok »

Devamını oku »

1 Yorum var »

Devamını oku »

Yorum yok »

Hoca’nın meşhur fıkrasını bilirsiniz:
Hoca’ya sormuş ahali: -“Hocam, eski yıldızları ne yaparlar?!’
Hoca da cevap mı yok: -“Ne olacak, kırpıp kırpıp yıldız yaparlar!!..’
Günümüzde yıldızların aydan, dünyadan veyahut diğer gök cisimlerinden çok ama çok büyük olduğu bunların eskimiş ayların -Nasreddin Hoca’nın deyimi ile- “kırpık”ları olmadığı herkesçe malum. Nasreddin Hoca’nın yıldızların sonu ile bir nüktesi olup olmadığını bilmiyorum ama bu yazımızın konusu yıldızların –en azından en büyüklerinin- sonu ile ilgili olacak. Yani kara deliklerle… Devamını oku »

1 Yorum var »

Fizik öğretmeni dergisinin (www.fizikogretmeni.com) 2008 yıl, Şubat ve Mart aylarında Sayın Mehmet Çakır statik sürtünme katsayısının bulunması için değişik bir yöntem
göstermiş ve bu yöntem haklı olarak ilgi görmüştür. Bu anlatımda bazı yetersizlikler gördüğümüz için ve okurların buradaki sürtünme ve kuvvet momenti kullanışını daha iyi anlamaları için bu yazıyı hazırladık.
             Statik ve dinamik (öteleme ve dönme hareketleri için) sürtünme katsayısı iki temiz (aralarında hiçbir şey olmayan) malzeme için bulunuyor. Bu malzemelerin sürtünen yüzeyleri mümkün olduğu kadar pürüzsüz ve homojen olmalıdır. Şimdiki teknolojiler malzemelerin yüzeylerini çok iyi şekilde dümdüz yapma imkanları vermektedir. Bu durumda ise malzemelerin yüzeylerindeki moleküller etkileşebilirler ve sonuçta statik sürtünme katsayısı temasta olan yüzeylerin alanlarına da bağlı olabilir. Diğer yandan okul fiziğinde anlatılan durumda sürtünmeleri incelenen cisimler sert (rijit cisim) olarak ele alınmaktalar. Devamını oku »

Yorum yok »

Fizik öğretmeni olarak biliyoruz ki dersimiz hayatın oldukça içinden bir ders. Peki işlediğimiz dersle hayattaki uygulamaları arasında nasıl bir bağ kuralım ki dersimiz daha mantıklı ve çekici bir hale gelsin.Bunun için bir sürü yol ve yöntemler söylenebilecek olmasına rağmen ben, öğretmenlik yapmanın zor olduğu, yani ilgisiz isteksiz öğrencilerin baskın olduğu, sınıflarda ders anlatırken keşfettiğim ‘günlük hayattan örnekler bulma metodunu’ sizlerle paylaşmak istiyorum. Devamını oku »

1 Yorum var »

İki cisim etkileşiyorsa 2. cismin 1. cisme uyguladığı kuvvet, 1. cismin 2. cisme uyguladığı kuvvete eşit ve zır yönlüdür. Kısaca etki ve tepki kuvvetleri eşittir. Bir örnek: Masa üzerindeki kitap ağrılığından dolayı masaya bir kuvvet uygular. Kitap dengede duruyorsa zıt yönde ona bir dengeleyici kuvvet etki etmesi gerekir. O da masanın tepkisidir. Devamını oku »

1 Yorum var »